幼儿园怎么教儿歌？
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中强调：“幼儿文学艺术领域的教育，要调动幼儿各方面的积极性，以艺术技能实践为主，使幼儿基本得到艺术能力的培养。”而歌曲、童谣是幼儿园常有的文学艺术形式，儿歌教得好，不仅可以提高幼儿的语言表达能力，还促进了幼儿的智力发展，同时加深了幼儿对生活的热爱，对美与艺术的追求。那么幼儿园怎么教儿歌呢？
幼儿园儿歌教学应注意的事项
1、内容选择上应注意以下几点：
第一、内容要符合幼儿的年龄特征。根据幼儿各年龄时期不同的心理特点和接受能力，要适当选择不同的内容。内容的选择要富有童趣、新颖、生动、活泼。既要符合儿童的生活经验、又能激发幼儿的兴趣，促进他们想象力和思想的发育。
第二、内容的培养目标上符合要求。所选的内容要有利于幼儿综合素质的发展，能促进幼儿身心各方面的发展。
第三、内容要富有教育意义。所选的内容既要具有教育意义，又要寓教育于具体形象的内容之中，做到润物细无声的效果。
2、歌曲教学时应该注意几点：
第一点、要把歌曲的歌词和旋律很好地结合起来，让幼儿在听音乐的同时，学会完整的表达歌词的意思，这是教学的关键。
第二点、要培养幼儿对歌曲的兴趣，这是保证有效教学的前提。
第三点、要教给幼儿演唱歌曲的方法，这有助于提高幼儿的演唱水平。
第四点、要给幼儿用形象的比喻和事例，说明歌曲中所表达的内容，以便幼儿更好的理解歌曲的意思。
第五点、教师要在直观教具的帮助下，引导幼儿认真地观察物体的不同形状和颜色，培养幼儿的观察能力。同时，培养幼儿的联想和想象的能力。让幼儿充分发挥自己的想象力，用不同的具体形象来表达自己对歌曲的理解和感受。