小学数学如何备课？
本人是一名刚入职两年，担任一年级数学教学的教师，根据这两年的教学经验，将数学的备课总结为如下几个方面； 教材教法分析——这是备课时必不可少的内容。首先要弄明白教材中每一章节的内容以及它们所承载的知识与能力目标，其次要理清各个知识点之间的内在联系，把握重点和难点的所在，并以此为基础进行教学方法、步骤的设计。
课堂流程设计——教学目标是教师向学生传递信息的具体要求，是课堂教学的指导思想和方向，因此教师在备课的过程中必须设置合理的教学流程。例如，在教授新知时可以采用情境创设—新课讲授—练习巩固—归纳小结的方法，在学生理解知识的同时及时巩固和学习新的方法。
课堂评价设计——课堂评价是检验学生学习情况的重要手段，也是检测教师授课效果的重要一环。因此在备课的过程中还应该设计相应的课堂测验内容以及解答学生疑问的策略等。
除了以上三个方面之外的教案编写要素还包括：教学内容涉及的相关资料查阅、课前预习任务的布置、课后作业安排等。其中，教学资源包括课本、教参、课标、教材解读、教学设计、课件等等。
作为一名合格的教师必须在深入了解教材教法的基础上，结合自身的教学经验和学生的特点设计出科学合理的教学方案。 以上是为大家整理的关于如何备课的一些方法和建议，希望对大家有帮助！