中心学校是什么？
我所在的县城，有六所高中（含私立）和两所初中(含私立)，六所高中分别隶属于六所小学，所以小学又叫XX学校，初中叫做XX中学，高中叫XX高中。由于我工作的原因，接触的高中生比较多，因此对高中的情况比较了解。现在以其中一所高中为例简单阐述中心学校的概念。 县城的高考报名数据每年都有发布（在县政府网站公示），我们简单看看2018年和2019年的数据。
1.2018年本科上线385人；
2.2019年本科上线478人；
3.2019届比2018届多93个本科，增长24% 那么哪些学生能够上本科呢？我们以2019年为例，根据学校给出的参考数据，全校文科前150名和理科前250名的同学可以考上本科，也就是说如果按人数计算的话，全校文理各一半的学生能读本科，这已经比一些县中好了很多！但是，如果我们看到高三（6）班的数据就惊讶了，全班50多人，只有3个人没有考上本科，这个本科率高达86%，比全校平均本科率高出将近一倍！ 这个班的班主任就是我校的中心校长。
我曾经在课间和他们聊过天，我说你们班好哇，这么多个本科，我班上也就三五个而已。她笑笑说，这个班以前很差的，大部分学生都是以前我带过的差生，后来调走了好几个老师才把班级教成这样... 我还曾经听过其他两个重点班的老师抱怨，说有些学生实在难教，基础太差了，怎么努力都不见效。
中心校其实就是集中资源重点培养一个或几个班级的意思，而其它班级的学生放任自流，等待被救赎的可能很小。 当然，有的同学可能会问，为什么这个班的成绩好，而另一个成绩差的班却不让重点培养呢？毕竟“一俊遮百丑”啊！我想说的是，这个班之所以成绩好是因为班主任付出了比别人多的精力，就像种树一样，你精心培育你的树苗，浇水、施肥、除虫，当然会生长得很好，但是如果放任不管，肯定长得慢甚至死掉。而那些原本素质就不太好的班级就像野生的树，虽然也可能长成大树，但却需要耗费更多的资源（如时间、精力、金钱）。