小孩玩我的世界好吗？
先引用一段《儿童心理学》中的内容，来说明为什么一些家长认为游戏会使人变笨： 心理学家们做了大量的实验来研究游戏与大脑之间的关系。在一项著名的研究中，一位心理学家让参加者玩一款简单的手机游戏，并在玩游戏的同时测量他们的脑电波。 参与者的任务是在指定的时间戳里打出尽可能多的“Z”字母。 为了便于比较，在参与者打“Z”之前和之后给他们看了一些表和数字。 当这些参与者打完指定的“Z”字符后，科学家们发现他们的大脑皮层似乎出现了暂时性受损——与学习有关的区域产生了可测量的抑制现象。 尽管在实验中玩的电子游戏非常简单，但参与者确实花了相当多的时间来学习如何玩这个游戏。
根据这项研究，玩复杂的游戏可能会对认知产生影响；由于学习任何新事物都需要注意力，因此很难说是否所有年龄较大且智商较高的人都会在玩游戏时受到负面影响。 当然，有专家也指出，虽然上述研究结果表明游戏可能有害，但也只是“可能”而已： 更重要的是，这个研究仅仅展示了在有限时间内（大概一个多小时）打游戏造成的认知负荷。然而，绝大多数的游戏时间都没有这么短，而且许多研究都表明，长时间玩电脑或看电视并不会造成智力损伤。 美国心理协会也曾表示，现有的研究并不能证明计算机游戏会对青少年的学习能力造成影响。
再来说说题主所关注的《我的世界》这款游戏，其核心是一个可以无限拓展的沙盒世界，你可以像达芬奇那样搞创意，也可以像秦始皇一样统一天下，还可以像贝爷一样荒野求生……在这个世界里你能做很多事情，而每完成一件事都会给你带来成就感。
有人也许会说，那些没有玩游戏的孩子们也在不断获得成就感啊！比如看到书就喊“妈妈我长大了要当科学家！”“我要考清华！”的孩子。对此我只想说，这种通过简单重复来实现的目标，跟《我的世界》带给玩家的体验是很不一样的。 因为《我的世界》带给了玩家创造性满足、探索的乐趣以及解决问题的成就感。
我在教儿子学认字的时候也会犯愁，因为他常常是刚刚记住这个字的形状，转身就把它给忘了。不过每当他独立完成一件小事，比如自己把袜子整理好放到洗衣机里，或者突然说出一个句子让我感到惊奇时，我都会表扬他，给他满满的成就感。 我想，《我的世界》应该也是这样的一个游戏吧，它能给孩子带来创造性的满足，也能让孩子享受探索未知世界的乐趣。
最后，借用《儿童心理学》中的一句结尾语来做总结： “如果父母对孩子施加影响，使孩子减少电视和其他娱乐时间的投入并增加用于学习和锻炼身体的时间，那么父母的努力通常会有回报，孩子会在学业上取得更好的成绩。但是，如果父母试图强迫孩子放弃他们喜欢的活动——无论这是否会影响孩子的长期健康——孩子们往往不会接受，并且会表现出厌恶和反抗。”