幼儿园教师讲课怎么讲？
有好的口才，要多听、多讲、多练
无论是在生活中，还是工作中，人们都非常重视他人对自己的第一印象，其实，给别人留下一个好的第一印象，需要有真诚的微笑以及富有魅力的声音和好的口才。幼儿教师给人的第一印象尤其重要，因为幼儿遇到生人时，总是对陌生人保持警惕，如果教师没有魅力，就很难让幼儿信服，更无法打开幼儿的心扉。因此，幼儿教师一定要注重培养自己的口才。培养口才不是一朝一夕的事，要持之以恒，多听、多讲、多练。多听，就是不仅要听教师们的课，同时还可以听广播、看电视，通过认真听，选出自己最喜欢的播音员或者主持人，用心揣摩和学习他们发声和咬字的方法，学习他们说话的节奏。多讲，就是在日常生活中要多与人交流，善于表达自己的想法，这样不仅可以提高口才，还可以锻炼胆量。多练，就是利用一切机会多讲课，无论是在职前的学习还是在职的培训，都要抓住每次讲课的机会，在实践中锻炼和提高。
要有感情，做到自然、柔和
幼儿教师在讲课时要注重营造和谐的氛围，因此幼儿教师的声音应该是有感情的，声音的高低要自然、柔和。一方面，在讲课中要融入感情，做到有感情地讲课，能够吸引幼儿的注意力，而且能够打动幼儿，使他们在身心放松、愉悦的情况下接受新的知识，这与幼儿教育的宗旨是一致的；另一方面，有感情的讲课也可以使幼儿教师放松自己，因为声音富有激情或者感情饱满时，往往都是在身心放松的前提下完成的。幼儿教师在讲课时要投入，但是不能激动，这不仅是因为幼儿教师要控制自己的情绪，更是因为幼儿对周围环境和人的体会往往是整体性的，缺乏分析和思考的能力，无法从整体中分离出某一部分进行思考。