我是个什么样的孩子？
能感受和发现周围环境中的美，喜欢并初步学会用多种方式表现美和创造美，能够主动、愉快地参加音乐活动，学会用自然、好听的声音唱歌，在活动中能根据歌词内容、游戏情节自由创编动作，用身体动作感受和表现音乐节奏、旋律、力度的变化，并在音乐活动中体验创编表演和乐器演奏的乐趣，同时，在美工活动中能够大胆地运用多种美工材料和工具，用自己喜欢的方式进行艺术表现活动，能用绘画、手工制作、表演等多种形式，自由地、创造性地表现自己的经验和想象，并能根据自己的想法选用适合的建构材料，能根据游戏的需要选择道具和进行必要的装饰，增强美感和情趣。
此外，我们还应懂得一些艺术活动的常识和规范，例如：在艺术活动中，能保持活动材料、周围环境的整洁，了解一些安全知识，会保护自己等等。