苏州幼儿园好进吗？
如今，社会的竞争愈发激烈，人人都有书读的习惯，就连街上的流浪猫流浪狗都有书读，更何况是堂堂正正的人呢？正因为此景，孩子都受到了学校、家长的高度重视，从早到晚都在上学，甚至幼儿园也不例外，那么苏州幼儿园好进吗？
由于各方面均趋于高度饱和，就业竞争愈发激烈，因而如今的大学生一抓一大把，不少毕业于985、211知名学府的大学生，依然面临找不着工作的危机，因而，对于父母期盼孩子能赢在起跑线上，便对幼儿采取“填鸭式”教育，从幼儿阶段就狠抓学习，甚至有的3岁多的孩子便在校外参加各种培训班，可想而知，这样的孩子一旦进入幼儿园，便无法适应幼儿园的生活而面临退学的处境。
要想人尽其才，幼儿园阶段对孩子的培养应该以提高身心素质为主，让孩子身心和谐发展，为今后的学习承担打下坚实的基础，决不能把幼儿阶段的教育变相成为考试教育或特长教育。所谓儿童的世界应该是快乐的嬉戏、玩耍的天地，其间的一切都是应该以有利于孩子的身心发展、有利于孩子的活泼快乐的成长为前提。而事实是，有的幼儿园为了达到家长的期望、提高家长的满意度，对幼儿实施“成人化”管理，以“小学化”的形式直接对孩子传授知识，甚至有的幼儿园以所谓的智力开发为目的，在幼儿园阶段就对孩子进行所谓的高级思维训练，以片面追求升学率的“知识强化”、“素质升华”等为名，给孩子增添过重的心理压力。这样一来，孩子一旦进入幼儿园之后，便无法得到真正的放松休息，也无法享受到嬉戏玩耍的乐趣，其身心健康必然受到摧残。
事实上，幼儿教育阶段最重要的教学内容应该是品德和生活，应该以培养身心健康、兴趣广泛、个性活泼，做事踏实认真的孩子为己任，因而让孩子进入合适的幼儿园尤为重要，特别是要针对每所幼儿园的办园特色和水平进行考察。具体的考察和选园标准应从以下三个方面进行。
一要注意环境。合理的硬件设置是保障教育、教学基本要求和幼儿健康生活的基础。例如，操场是否宽敞、安全，活动室是否阳光充足，空气流通，生活环境是否舒适，各种桌椅、玩具、设施是否安全、卫生等。有些幼儿园存在一些安全隐患，如光滑的瓷砖地面、椅子太高或太低、大型玩具有危险等等，这都是不应该存在的。
二要看队伍。良好的幼儿教师队伍是办好一园根本保证。主要看园长办园理念、水平和管理能力；老师素质如何、年轻力壮还是年老体弱，有教师资格证的吗？学历如何？看师生比是否得当。在此基础上，还要听园长园长给老师们讲些什么？看看老师们课堂上的表现等。
三要看课程。课程主要指各类教研活动以及各工种（如音乐、美术、体育、语言等）的学习、教育情况。主要看幼儿园开设的课程是否均衡合理；采用的教学内容、教学方法是否恰当；是否注重幼儿的情感体验和引导、培养幼儿的良好习惯和个性品质；是否能够根据幼儿的发展水平对教学作出调整等。
上述三个方面虽然比较具体和全面，但选园时我们也可用一个问题来试试：将来如果让您的孩子转园，您觉得理由会是什么？从幼儿未来考虑，您觉得还转园有必要吗？如果是必然的、不可避免的转园理由，我们建议您还是在下一个年级再转回来。因为，您幼儿时期所受伤害和影响的经历会影响今后的成长，这一点我们是不可否认的。