初中和小学存在很多？
有很多家长朋友在问，小学的成绩差不多都可以在初中体现出来，那怎么进了初一突然孩子成绩下滑的厉害，根本跟不上步伐了呢？孩子学习成绩下滑，主要原因还是在学习方法和学习习惯上存在很多问题，如何把孩子之前没学好的知识补上来呢？
“初小孩”适应不了“中”
大部分刚入学初一的学生，往往还留恋在小学的轻松学习阶段，对于学习任务并不感觉压力很大，依然保持着幼稚的自尊心，做事情往往追求完美，不懂得如何去掌握复习和预习的方法，做作业只懂按部就班的做事，不会去延伸扩展，阅读方面停留在完全被动阶段，不会主动查阅与学习相关的资料。学习方法还是小学阶段的老方法，不懂得分层次进行学习，把该记忆的内容进行加工理解。
进入初一后，学习科目增加，老师授课方法改变，学习习惯不好的孩子就会感觉很不适应，出现成绩下滑，上课不易集中精力听讲的状况。
学习习惯不好，学习自然会很吃力
有些孩子上课老犯困，听不懂课，完成作业困难，成绩总在后面几名。原因往往是上课注意力不集中，没有听课笔记和课本，学习没有任何计划，上课听不懂老师讲的，下课看会书上的内容也记不下来，做作业也要花钱借别人的笔记本抄答案。
另外还有一些孩子不会整理学习方法，学习方法非常凌乱，总是把书本和资料堆在最显眼的位置，在复习时往往把书本和资料一起翻，也不知道自己看过哪些资料和书籍。
解决方法是：
1、在心理上告诉孩子，初中阶段是进步也是分化最为严重的时期，进步的是有小学成绩不理想的学生初一期中考试名列前茅。分化的是有的学生从初一的成绩优生变成后来者，根本原因就是对待学习的态度有了很大的不同。
2、家长最好帮助孩子制定初步的学习计划，指导孩子购买课本和必要的学习资料，不要盲目求资料，建议购买《五年中考三年模拟》这本资料。
3、注重孩子预习能力的培养，让孩子学会在预习时画出自己所不理解的习题和句子，并标注在书页旁，上课时就重点听这些还不懂的知识。
4、要养成独立做作业的习惯，不要让孩子养成依赖心，做完功课最好再复习一下当天所学，尤其要独立思考，不要为了赶时间而敷衍了事。
5、家长可以在周末让孩子阅读一两篇与学习有关的文摘，增加孩子的知识面。