小学生怎么写收获？
这个嘛，我小学的时候写过不少了…… 拿来主义，直接抄《观潮》最后一段（老师没讲） “钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。今年的八月十八，我更感到它的奇伟壮观。” 这结尾，简洁明了，点出了“天下奇观”，而且暗含了作者情感“惊叹”“佩服”…… 妙啊！ 我就是拿它来交作业的！ 老师还夸我字写得漂亮呢（自傲脸) 还有这篇，也是抄《观潮》 最后一段 “西湖的月夜真美啊！月亮像新娶来的媳妇一样，又娇羞、又明亮。周围一点星星也没有，好像故意躲起来，让月姑娘一个人闪耀。湖边的柳树就像婆娑起舞的美人，风轻轻吹拂着她们的裙袂..……” 太感人了，我差点感动得流下泪来！ （嘻嘻，不好意思，暴露年龄了……)
后来长大了，看了一些书籍报刊之后，才慢慢培养了自己写作的能力与兴趣。