幼儿园舞蹈是什么？
其实，幼儿园舞蹈是一种动态的舞略，它是幼儿艺术活动中多种多样的一种表现形式，它主要是根据少儿年龄阶段生理和心理发展的特点选取的适宜的音乐，经过编排成的合理而简洁的舞蹈，舞蹈语汇主要有动作，姿态，表情和姿态。舞蹈作为一种自发的运动形式，历来受幼儿欢迎。跳舞能增强幼儿的身体素质，锻炼幼儿的体力，使人精神振奋，心情愉快。
培养幼儿的舞蹈基本功，舞蹈基本功是指人体的基本动作能力，如身体的延展性，灵活度，以及肌肉控制力，体力和弹性调节等等。
让孩子学习舞蹈有众多好处，经过调查研究发现，大部分学习了舞蹈的孩子能够修身养性，体型匀称美观，动作协调有力，姿势优美大方，具有良好的气质，身体富有青春活力，具有现代文明人的基本素质，同时还能够开发智力，促进身心健康，增强身体健康，提高身体素质，使他的呼吸，消化，循环，神经，肌肉，骨骼等身心深受益。
幼儿园舞蹈要遵循的几个原则：
1、生活性
舞蹈来源于生活，它反映着生活，表达的也是生活之情，生活的真实性是舞蹈最富有魅力的，所以，舞蹈编创和表演时应该尽可能地取材于现实生活。例如：跳《小蚂蚁》舞蹈，表现的是小蚂蚁帮蚂蚁妈妈干活，最后蚂蚁妈妈奖励给小蚂蚁一朵花，小蚂蚁很骄傲的情景。
2、趣味性
我们都知道儿童喜爱趣味性的东西，因为趣味性的东西能够给大家带来开心，所以，幼儿园舞蹈表演要在舞形舞面上下功夫，力求艺术形式的优美和诙谐，以求儿童们的喜爱。
3、幼儿情趣性
幼儿舞蹈必须具有幼儿情趣性，要让幼儿观看后发出会心的微笑，这才是成功的幼儿舞蹈。例如：《小宝贝坐马车》表演时，女孩儿穿着白色纱裙，男孩儿穿着背带裤，车夫高高地举起鞭子，“啪”地一鞭子抽在车轮子上。